Família e Escola
educando juntas
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Educação personalizada com excelência humana, acadêmica e cristã
Projeto pedagógico sólido
De acordo com o PISA, os alunos ricos brasileiros performam menos que os pobres americanos. Mesmo as escolas internacionais não foram capazes de alterar este resultado. Por outro lado, o método clássico europeu segue sendo referência mundial de formação profissional e pessoal. Da poesia de Shakespeare à música clássica - todo o ensino é voltado para construir hábitos orientados ao bem (virtudes), em parceria com a família.
Solar Colégios - representante oficial no Brasil de Fomento de Centros de Enseñanza e responsável pela assessoria de colégios e iniciativas educacionais em educação personalizada.
Fomento de Centros de Enseñanza - uma instituição educacional na Espanha que há mais de 50 anos promove colégios de Educação Personalizada.
- PROJETO PEDAGÓGICO SÓLIDO
Vê mais longe quem sobe mais alto
O Colégio Monte Alto é uma extensão do lar, um colégio de acolhimento e carinho, idealizado por pais para seus filhos.
Para oferecer uma educação de altíssimo nível, escolhemos o método espanhol de “Fomento de Centros de Enseñanza”, que tem sido um modelo de sucesso há mais de 60 anos e aplicado por mais de 500 colégios ao redor do mundo.
Baseado em uma sólida formação acadêmica, humana e cristã, é um método cujo objetivo não é apenas a aquisição de conhecimento, mas também a formação de pessoas íntegras, capazes de construir uma sociedade melhor.
Projeto pedagógico
Diferenciais do Colégio
Cada criança é observada de maneira singular, sendo elaborados planos pessoais em parceria com os pais para desenvolver plenamente todas as competências dos seus filhos nas dimensões intelectual, física, emocional, volitiva e espiritual.
Aulas de inglês diariamente e por imersão, ministradas por um professor especialista de forma divertida e ampla. Utilizamos o método e o material de Cambridge. Temos como objetivo a compreensão, a fluência na leitura e na fala e o desenvolvimento progressivo da escrita.
A educação através da música é um meio para que as crianças descubram, conheçam e compreendam aquilo que configura sua realidade, principalmente a que está ao alcance de sua percepção e experiência. Além das aulas de música, que acontecem duas vezes na semana, as crianças participam de um momento de audição de música clássica diariamente. Diversos estudos científicos têm demonstrado que a música clássica tem um poderoso efeito no desenvolvimento intelectual e criativo das crianças, além de auxiliarem efetivamente na concentração.
A educação em valores deve começar desde cedo, propiciando a aquisição de bons hábitos que ajudarão a criança a se desenvolver e crescer nas virtudes. Os períodos sensitivos devem ser aproveitados para desenvolver hábitos de ordem, obediência, sinceridade, generosidade, alegria, trabalho, generosidade, respeito à natureza, entre outros.
A atuação conjunta entre família e escola favorece efetivamente a aquisição desses hábitos, que contribuem para a autonomia e o desenvolvimento integral da criança.
Temos um programa de educação em virtudes, no qual desenvolvemos atividades e incentivamos a prática de um ou dois pequenos bons hábitos relacionados a uma virtude. Os pais recebem mensalmente um informativo contendo a virtude a ser trabalhada e sugestões de como trabalhar esse aspecto em casa também.
Nosso refeitório também é pedagógico. Estimulamos a autonomia das crianças, que são encorajadas a experimentar todos os alimentos oferecidos e orientadas a sentarem-se corretamente durante as refeições, esperar os outros, bem como fazer o uso correto dos talheres e guardanapo.
A partir do Berçário II, são oferecidas, semanalmente, aulas de religião, baseadas na doutrina católica. Essas aulas sedimentam ainda mais o trabalho com as virtudes.
Nossas nutricionistas, além de elaborarem com muito cuidado e profissionalismo os deliciosos cardápios, acompanham algumas das refeições dos alunos, promovem treinamento da nossa equipe de cozinha, atendem aos pais que solicitam reuniões e ainda realizam oficinas culinárias com os nossos alunos. Todo esse acompanhamento auxilia os alunos a adquirirem excelentes hábitos alimentares.
Cada criança é única e possui o seu próprio ritmo de aprendizado, suas habilidades e seus pontos a desenvolver.
A nossa proposta busca observar e tratar cada aluno de forma personalizada, em parceria com as famílias, para aproveitar ao máximo o momento de desenvolvimento em que se encontra e atuar adequadamente em sala de aula. Essa formação completa, que possibilita o pleno desenvolvimento da personalidade, manifesta-se nos seguintes aspectos:
- O desenvolvimento físico-orgânico
Através de atividades físicas e neuromotoras estimula-se o desenvolvimento sensorial e motor, o que possibilita uma melhor organização neurológica.
- O desenvolvimento intelectual
Procura-se alcançar o máximo desenvolvimento da capacidade de cada criança, aproveitando sua curiosidade natural e incentivando a interação com seu entorno, que deve ser rico de estímulos e objetos para explorar e conhecer.
- A educação da vontade
Através da repetição frequente de atos simples, incentivados com frases curtas, tais como: “Cada coisa em seu lugar”, “Compartilho meus brinquedos”, potencializa-se a aquisição de hábitos bons, fundamento de virtudes.
- O desenvolvimento afetivo e social
A convivência com outras crianças oferece inúmeras ocasiões para o desenvolvimento social. Nosso programa educativo promove o desenvolvimento da autoestima e da segurança pessoal, com um enfoque positivo e acolhedor.
O programa neuromotor é a base para o desenvolvimento integral dos alunos. Na Educação Infantil, os alunos participam diariamente das aulas de psicomotricidade.
Entendemos que, com 6 anos, as crianças ainda necessitam de uma continuidade nas atividades propostas pelo programa neuromotor e atividade física diária. Contudo, verificamos que eles também já possuem maturidade suficiente para inserirmos os jogos competitivos e colaborativos. Com isso, além das aulas de Psicomotricidade, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental participam de aulas de Educação Física.
Atividades motoras são realizadas diariamente de forma a preparar o cérebro e consequentemente os membros superiores para a realização de movimentos finos e precisos. Essas atividades têm por objetivo preparar a criança para um bom desenvolvimento da escrita.
Tendo por base estudos que comprovam os benefícios da aprendizagem da letra cursiva, oferecemos aos nossos alunos estímulos direcionados ao preparo e a aquisição de uma boa caligrafia.
A aprendizagem oportuna visa aproveitar os momentos sensitivos da criança de modo a oferecer estímulos adequados para o seu desenvolvimento integral.
Realizamos reuniões trimestrais entre a professora regente e os pais de cada aluno, a esses encontros chamamos de preceptorias. Nessas ocasiões, são partilhados e alinhados detalhes da rotina da criança e de seu desenvolvimento, tanto em casa como na escola. Além disso, durante as preceptorias, temos a oportunidade de identificar os pontos angulares no desenvolvimento do aluno e traçar um plano de ação
